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田子剛，在祖國欣欣向榮的二十世紀八十年代改革開放初期，以河北省高考歷史第一名的成績，就讀于省師范大學。至今已在教學一線奮戰近四十載，視歷史教學為享受，書呆加書癡，不謀生計，求學期間曾兩個月只買咸菜和主食，利用節省的國家飯金補貼購得中華書局出版的前四史，幾十年又陸續購得…
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潘志良，1983年10月生，江蘇淮安人，畢業于蘇州大學，現任教于浙江省溫州市泰順縣育才高級中學，擔任歷史學科教研組長。
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劉國明，畢業于浙江師范大學歷史系，任教于浙江省常山縣第一中學，中學高級教師。在長期的中學歷史教學實踐中，執著于將理論與實踐結合，探索高效的歷史課堂教學模式。主持的課題、撰寫的論文和教學設計獲得省、市、縣各層次的獎勵。教學設計《五四運動和中國共產黨的誕生》曾獲得浙江省二…
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李蘇熠，現為西安建筑科技大學附屬中學高中歷史青年教師。熱愛歷史教學，至今已完成《中外歷史綱要》系列教學課件及實錄的投稿，并擁有B站號“從教路上的李某人”，用以分享個人課堂教學視頻。
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付菲菲，本科與研究生畢業于陜西師范大學，就職于鄂州市二中，遵循以歷史邏輯為核心的教學思路，探討兼顧人文知識與應考能力的高中教學路徑。
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粟燁，現從事高中歷史教學工作。課件側重于基礎知識的講解，配合微課突破重難點。
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蔣秀鳳，一名普通的高中歷史老師，熱愛歷史教學，希望通過平臺和更多優秀的老師交流學習。
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云南省“興滇英才支持計劃”基礎教育領域教學名師張敏工作室現有10位成員，58位研修人員，共計68人。工作室以“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！睘榻逃砟?、以“敏行致遠，育師興滇”為精神內核。在史海中追求廣博的知識和淵博的學問，以史育人。
工作室立足中學歷史教學研究，…
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付金龍，2013年畢業于華中師范大學歷史文化學院。2016年獲山東省優質課一等獎。濱州市教壇新星，市名師工作室成員，濱州市歷史學科基地負責人。榮獲縣優秀教師、最美教師、突出班主任等表彰。
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陳鳴奇，任教于湛江市霞山區銀帆學校，高中歷史一級教師。曾獲霞山區高中教學質量管理積極分子和霞山區優秀教師等榮譽稱號，并多次獲得區級和市級教學能力大賽一等獎。多年致力于高考備考，所帶班級學生高考均能取得優異成績。
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云南省周永珍歷史名師工作室成立于2022年。
工作室主持人周永珍老師是云南省昆明第十中學正高級教師，云南省基礎教育領域省級教學名師、春城教學名師、昆明市歷史學科帶頭人，云南省“國培計劃”歷史學科主講專家，云南師范大學碩士生導師。
目前工作室共有11個小組81名學員，分別來自云…
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肖卿賢，中學歷史高級教師，福建省泉州市第七中學歷史教研組長，福建省泉州市歷史學科帶頭人，福建省泉州市高中歷史學科教學核心指導組成員。從教37年，擔任19屆高中班教學工作。多次參加全國、省、市級教育考試主管部門組織的重大標準化考試命題。開設過全國、省、市級歷史學科學術講座數…
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楊正午，河北正定中學 特級教師，全國優秀教師，全國青少年普法先進個人，河北省三三三人才工程人選，河北省三育人先進個人，石家莊市政府津貼專家，石家莊市青年拔尖人才，石家莊市十佳班主任；主持省“九五”“十五”教育規劃課題，成果獲市科研成果一等獎；著有《敏感?探究?領悟?礪…
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甘勝開，本科學歷，歷史學學士。從教以來，以學高為師、身正為范為從教的第一要務，始終保持終身學習的理念，以嚴謹認真的態度對待教育教學工作，以銳意進取的心態不斷更新自己的教育教學方式，立志成為一名有理想、有情懷的歷史教師。
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張哲，畢業于南開大學歷史學院，碩士學位，中學一級教師?，F任職于深圳實驗學校高中部。
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楊歡，高中歷史教師，曾獲“一師一優課，一課一名師”省級優課，北京市教師“基本功與智慧”教育教學研究成果一等獎等榮譽，多次參與教輔用書的編著與修訂。認真備好課，努力上好課，為學生營造有溫度、有深度的歷史課堂。
田子剛，在祖國欣欣向榮的二十世紀八十年代改革開放初期，以河北省高考歷史第一名的成績，就讀于省師范大學。至今已在教學一線奮戰近四十載，視歷史教學為享受，書呆加書癡，不謀生計，求學期間曾兩個月只買咸菜和主食，利用節省的國家飯金補貼購得中華書局出版的前四史，幾十年又陸續購得…
潘志良，1983年10月生，江蘇淮安人，畢業于蘇州大學，現任教于浙江省溫州市泰順縣育才高級中學，擔任歷史學科教研組長。
劉國明，畢業于浙江師范大學歷史系，任教于浙江省常山縣第一中學，中學高級教師。在長期的中學歷史教學實踐中，執著于將理論與實踐結合，探索高效的歷史課堂教學模式。主持的課題、撰寫的論文和教學設計獲得省、市、縣各層次的獎勵。教學設計《五四運動和中國共產黨的誕生》曾獲得浙江省二…
李蘇熠，現為西安建筑科技大學附屬中學高中歷史青年教師。熱愛歷史教學，至今已完成《中外歷史綱要》系列教學課件及實錄的投稿，并擁有B站號“從教路上的李某人”，用以分享個人課堂教學視頻。
付菲菲，本科與研究生畢業于陜西師范大學，就職于鄂州市二中，遵循以歷史邏輯為核心的教學思路，探討兼顧人文知識與應考能力的高中教學路徑。
粟燁，現從事高中歷史教學工作。課件側重于基礎知識的講解，配合微課突破重難點。
蔣秀鳳，一名普通的高中歷史老師，熱愛歷史教學，希望通過平臺和更多優秀的老師交流學習。
云南省“興滇英才支持計劃”基礎教育領域教學名師張敏工作室現有10位成員，58位研修人員，共計68人。工作室以“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！睘榻逃砟?、以“敏行致遠，育師興滇”為精神內核。在史海中追求廣博的知識和淵博的學問，以史育人。 工作室立足中學歷史教學研究，…
付金龍，2013年畢業于華中師范大學歷史文化學院。2016年獲山東省優質課一等獎。濱州市教壇新星，市名師工作室成員，濱州市歷史學科基地負責人。榮獲縣優秀教師、最美教師、突出班主任等表彰。
陳鳴奇，任教于湛江市霞山區銀帆學校，高中歷史一級教師。曾獲霞山區高中教學質量管理積極分子和霞山區優秀教師等榮譽稱號，并多次獲得區級和市級教學能力大賽一等獎。多年致力于高考備考，所帶班級學生高考均能取得優異成績。
云南省周永珍歷史名師工作室成立于2022年。 工作室主持人周永珍老師是云南省昆明第十中學正高級教師，云南省基礎教育領域省級教學名師、春城教學名師、昆明市歷史學科帶頭人，云南省“國培計劃”歷史學科主講專家，云南師范大學碩士生導師。 目前工作室共有11個小組81名學員，分別來自云…
肖卿賢，中學歷史高級教師，福建省泉州市第七中學歷史教研組長，福建省泉州市歷史學科帶頭人，福建省泉州市高中歷史學科教學核心指導組成員。從教37年，擔任19屆高中班教學工作。多次參加全國、省、市級教育考試主管部門組織的重大標準化考試命題。開設過全國、省、市級歷史學科學術講座數…
楊正午，河北正定中學 特級教師，全國優秀教師，全國青少年普法先進個人，河北省三三三人才工程人選，河北省三育人先進個人，石家莊市政府津貼專家，石家莊市青年拔尖人才，石家莊市十佳班主任；主持省“九五”“十五”教育規劃課題，成果獲市科研成果一等獎；著有《敏感?探究?領悟?礪…
甘勝開，本科學歷，歷史學學士。從教以來，以學高為師、身正為范為從教的第一要務，始終保持終身學習的理念，以嚴謹認真的態度對待教育教學工作，以銳意進取的心態不斷更新自己的教育教學方式，立志成為一名有理想、有情懷的歷史教師。
張哲，畢業于南開大學歷史學院，碩士學位，中學一級教師?，F任職于深圳實驗學校高中部。
楊歡，高中歷史教師，曾獲“一師一優課，一課一名師”省級優課，北京市教師“基本功與智慧”教育教學研究成果一等獎等榮譽，多次參與教輔用書的編著與修訂。認真備好課，努力上好課，為學生營造有溫度、有深度的歷史課堂。