最新熱門
課改理念與探索
本欄目內搜索:
選中:0,預計花費:0元(點)批量下載
標題點擊消費日期
- 例談整體教學理念下的“問題導學”教學設計3960點2023/05/30
- 大單元、大概念教學與歷史素養落地關系探究8530點2023/05/26
- 在“問題導學”下如何提高課堂效益4690點2023/05/09
- 淺議初中歷史教師教學方式的轉變9540點2022/12/04
- 淺談中學歷史教學中學生自主學習能力的培養8240點2022/12/04
- 新時代背景下追求五育并舉的教育6340點2022/12/01
- 張揚理性 發展思辨能力 ——關于“中國古代的法治與教化”一課的教學思考6490點2022/08/30
- 結構化思維在歷史教學中的實踐研究公號11411.0元2022/08/27
- 什么是歷史教育學7330點2021/12/23
- 去“西方中心主義”,重構以中國為中心的話語體系9060點2021/09/07
- 中學歷史學科德育實施指導綱要11370點2021/05/21
- 探究新高考背景下的高中歷史教學改革29970點2021/03/30
- 高考歷史中社會史觀的考查8450點2021/02/26
- 初中歷史課堂教學改革24820點2021/01/06
- 生命與智慧的歷史課堂教學19300點2020/12/27
- 語境與歷史之間——作為解釋模式與方法論前提的歷史語境理論9590點2020/11/03
- 高中歷史教學中開展小組合作學習的思考17760點2020/10/22
- 鄭林:統編版高中歷史教材分析與教學設計思路38620點2020/09/21
- 高中歷史課改所面臨的困惑與反思24820點2020/08/31
- 論歷史教學的三層對話模式13580點2020/07/30